La reputazione dell'intelligenza artificiale in campo educativo non ha avuto un inizio particolarmente positivo: utilizzata come scorciatoia per la generazione di testi e la risoluzione di compiti, questa tecnologia è subito diventata una potente nemica dell'istruzione.
Alcune scuole del Sud Est Britannico, tuttavia, hanno recentemente cominciato ad utilizzare questo strumento per agevolare il processo educativo, modificando la concezione generale del soggetto in questione. A seguito di quest'implementazione, il governo del Regno Unito ha dichiarato che l'intelligenza artificiale ha il potere di “trasformare l'istruzione”.
Il preside di una delle scuole menzionate ha introdotto un "collega AI", un'intelligenza artificiale nelle vesti di direttore didattico volto a dare supporto a studenti e facoltà. In altre istituzioni sono stati introdotti dei corsi su come utilizzare in modo corretto questa tecnologia.